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Soutien des parents étudiants en médecine dans les études médicales de premier cycle

Endorsed in:

Mai 2017

Type de papier:

Document de politique

Auteurs:

  • Nina Mazze (Université de Toronto)
  • Kailey Minnings (Université de Toronto)
  • Sarah Silverberg (Université de Toronto)
  • Sam Nordlund (École de médecine du Nord de l'Ontario)
  • Tianyue Wang (Université de Toronto)
  • Maria Daniel (Université de Toronto)
  • Safoora Fatima (Université de Toronto)
  • Catherine Leurer (Université de Toronto)
  • Tahrin Mahmood (Université de Toronto)
  • Priya Sayalb (Université de Toronto)

Arrière-plan:

Les parents qui étudient en médecine sont confrontés à des défis et à des situations uniques qui doivent être pris en compte par les facultés de formation médicale de premier cycle. Être parent tout en étudiant la médecine est une entreprise ambitieuse et de plus en plus courante. Ces étudiants ont des rôles et des responsabilités doubles qui rivalisent souvent pour le temps et l'attention et, par conséquent, nécessitent parfois des ressources ou des aménagements spéciaux. Pour de nombreux étudiants en médecine, la formation médicale de premier cycle coïncide directement avec les années de procréation. Par conséquent, il est important que l’OMSA soutienne les étudiants-parents et défende leurs intérêts en faveur de politiques globales dans les facultés de médecine de l’Ontario.

Recommandations :

  • Accroître et améliorer l’accessibilité de la formation médicale de premier cycle aux étudiants parents grâce à une flexibilité des programmes, une plus grande transparence et des installations améliorées.
  • Favoriser un environnement solide, solidaire et familial pour ses étudiants-parents grâce au soutien par les pairs et au mentorat.
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